Gemeinsam stark durch persönliches Coaching

Mentoring-Gespräche (früher Coaching-Gespräche) zwischen Schüler:in und Klassenlehrer:in gibt es an unserer Schule seit vielen Jahren. Sie werden sowohl von Schüler:innen, Eltern und Lehrerkräften sehr geschätzt und für wertvoll erachtet.

• Mentoring bedeutet Zeit haben für jede/n einzelne/n Schüler:in in einem geschützten Rahmen.
• Mentoring-Gespräche sind vertraulich zwischen Schüler:in und Klassenlehrer:in.
• Die Schüler:innen, die zum Mentoring kommen, füllen im Vorfeld einen Fragebogen aus, der dabei hilft, das Gespräch fruchtbar zu gestalten und die wichtigen Themen des Gesprächs herauszufiltern.
• Im Gespräch werden schulische wie auch außerschulische Themen angesprochen, je nach Bedürfnis des Kindes/Jugendlichen.
• Ein Mentoring-Gespräch kann auch bei Bedarf oder Dringlichkeit durch den/die Klassenlehrer:in einberufen werden.
• Ein Mentoring-Gespräch dauert 10 Minuten – in schwierigen Situationen sind weitere Gespräche möglich.
• Unsere Schulsozialarbeiterin Frau Spöler kann ebenfalls zu einem Mentoring-Gespräch hinzugezogen werden.